在 2026 年全县教育系统秋季开学暨师德师风
整治工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开全县教育系统秋季开学暨师德师风整治工作
会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论
述,认真落实中央和省委、市委关于教育工作的决策部署,总结
上学期工作,分析当前形势,安排部署秋季开学和师德师风整治
重点任务,动员全县教育系统广大干部职工统一思想、收心归位、
真抓实干,确保新学年各项工作开好局、起好步。刚才,县教育
局通报了上学期工作情况,部分学校作了交流发言,讲得都很好,
有成绩、有反思、有打算,希望大家互相学习借鉴。下面,我讲
四点意见:
一、收心归位、凝神聚力,以“开局就是决战”的姿态抓好
秋季开学各项工作
习近平总书记强调,“教育是国之大计、党之大计。”秋季开
学是教育系统的一件大事,事关千家万户,事关社会和谐稳定。
经过一个暑假的休整,广大师生即将重返校园,各项工作千头万
绪,必须早谋划、早部署、早落实,确保开学工作平稳有序。本
部分重点回答“怎么开好局”的问题。
(一)教学准备要“提前到位”,确保开学即开课、开课即
开好。教学是学校的中心工作,开学准备是否充分,直接关系
到新学期教学质量。一是教学计划要提前制定。各学校要在开学
前制定好新学期教学工作计划,明确教学目标、教学进度、教
研安排。要组织教师提前备课,写好教案,做好课件,确保开学
第一天就能按课表正常上课。二是教材教辅要提前到位。各学校
要提前与新华书店对接,确保教材教辅在开学前全部到位。要严
格教材教辅选用管理,严禁违规征订教辅材料。三是教学设施要
提前检修。对教室、实验室、图书室、多媒体设备等进行全面检
查维修,确保开学后正常使用。要特别关注农村学校、薄弱学校
的教学设施配备情况,及时补齐短板。四是师资配备要提前安排。
对教师缺额情况要提前摸底,通过招聘、调剂、走教等方式予以
补充,确保开齐开足课程。要关心新入职教师的工作生活,帮助
他们尽快适应岗位。
(二)校园环境要“整洁如新”,确保师生返校舒心安心。
校园环境是学校的“脸面”,也是育人的重要载体。一是环境卫
生要全面整治。开学前要对校园进行全面清扫,清理杂草、垃圾、
卫生死角,对教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域进行消毒消杀。
要建立环境卫生长效保洁机制,确保校园常年保持整洁。二是文
化氛围要精心营造。要利用暑假时间,对校园文化墙、宣传栏、
黑板报等进行更新,营造积极向上的校园文化氛围。要突出迎接
新学年、欢迎新同学的主题,让师生一进校园就能感受到新气象。
三是后勤保障要提前到位。对食堂、宿舍、水电等后勤设施进行
全面检查,确保开学后正常运转。要加强食堂管理,确保食品
安全、价格合理、营养均衡。要改善学生宿舍条件,确保住宿安
全舒适。
(三)入学教育要“入脑入心”,确保学生收心归位。经过
一个暑假的放松,部分学生可能存在作息不规律、学习状态不佳
等问题。一是上好“开学第一课”。各学校要精心设计“开学第
一课”内容,围绕爱国主义教育、安全教育、心理健康教育、行
为习惯养成等主题,引导学生迅速进入学习状态。要创新形式,
采取主题班会、专家讲座、实践体验等方式,增强教育实效。二
是加强心理健康教育。开学前后是学生心理问题易发多发期,各
学校要高度关注学生心理健康,开展心理健康筛查,建立心理危
机干预机制。要配备专兼职心理健康教师,开设心理健康课程,
为学生提供心理咨询服务。三是加强家校沟通。要通过家长会、
家访、微信群等方式,及时与家长沟通学生情况,了解学生暑期
学习生活状况,共同做好学生收心教育工作。要引导家长树立正
确教育观念,避免过度焦虑、盲目攀比。
二、立德树人、正风铸魂,以“零容忍”的态度深化师德师
风突出问题整治
习近平总书记指出,“教师是人类灵魂的工程师,是人类文
明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、
塑造生命、塑造新人的时代重任。”师德师风是评价教师队伍素
质的第一标准,必须把师德师风建设摆在突出位置,以“零容忍”
的态度整治师德失范行为。本部分重点回答“怎么整治”的问题。
(一)突出思想铸魂,筑牢师德师风“根基”。师德师风问
题,根源在思想认识。必须从思想入手,加强教育引导,筑牢广
大教师立德树人的思想根基。一是加强理想信念教育。组织广大
教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近
平总书记关于教育的重要论述,引导教师坚定理想信念、厚植教
育情怀。要开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导教师牢
记为党育人、为国育才使命。二是加强职业道德教育。组织教师
认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿
园教师职业行为十项准则》等文件,明确师德底线和行为规范。
要开展师德承诺活动,组织教师签订师德承诺书,增强教师职业
责任感。三是加强警示教育。及时通报师德失范典型案例,以案
说法、以案警示,让广大教师知敬畏、存戒惧、守底线。要组织
教师观看警示教育片,参观廉政教育基地,增强警示教育的针对
性和实效性。
(二)突出专项整治,亮明师德师风“红线”。对师德失范
行为,必须坚持“零容忍”,发现一起、查处一起、通报一起,
绝不姑息迁就。一是严禁有偿补课。对在职教师组织、参与有偿
补课,或为校外培训机构介绍生源、提供信息的,要严肃查处。
要加大明察暗访力度,对顶风违纪的,依法依规严肃处理。二是
严禁违规收受礼品礼金。对教师违规收受学生及家长礼品、礼金、
有价证券、电子红包等行为,要坚决整治。要畅通举报渠道,对
群众反映的问题,要及时核查处理。三是严禁体罚变相体罚学生。
对体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生等行为,要严肃处理。
要加强教师法治教育,引导教师依法执教、文明执教。四是严
禁学术不端行为。对抄袭剽窃、伪造数据、代写论文等学术不端
行为,要严肃查处。要加强学术道德教育,营造风清气正的学术
环境。
(三)突出典型引领,树立师德师风“标杆”。在整治师德
失范行为的同时,要注重正面引导,树立先进典型,弘扬高尚师
德。一是选树师德标兵。定期开展师德标兵、优秀教师、优秀班
主任等评选表彰活动,对表现突出的教师给予表彰奖励。要加大
宣传力度,通过报纸、电视、网络等媒体,广泛宣传优秀教师的
先进事迹。二是讲好师德故事。组织开展“我的教育故事”征文、
演讲比赛等活动,让教师讲述自己的教育故事,分享