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关于全县教育系统违规吃喝专项问题整治工作开展情况的报告

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关于全县教育系统违规吃喝专 项问题整治工作开展情况的报告 为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,持续加固作风建设堤坝,根 据省、市纪委监委关于开展违规吃喝问题专项整治的部署要求,县教育局党委坚持 把违规吃喝问题作为作风建设"小切口",以"零容忍"态度纠治教育领域"舌尖上的腐 败",推动教育系统政治生态持续向上向好。现将专项整治工作开展情况报告如下: 一、提高政治站位,以"三个强化"拧紧责任链条,在思想引 领上筑牢"防火墙" 局党委深刻认识到,违规吃喝绝非"小事小节",而是"四 风"问题的典型表现,更是滋生腐败的温床。特别是教育系统承 担着立德树人根本任务,教职工的作风形象直接影响学生价值 观塑造和群众对教育的满意度,必须从政治高度审视、以系统 思维推进整治工作。 一是强化组织领导,构建"书记领衔+专班攻坚"责任体 系。县委教育工委第一时间召开专题会议,传达学习上级关于 违规吃喝专项整治的文件精神及典型案例通报,研究制定《全 县教育系统违规吃喝问题专项整治实施方案》,成立由局党委 书记、局长任组长,分管党建、纪检监察的班子成员任副组 长,机关纪委、督导室、人事股等股室负责人为成员的专项整 治领导小组,下设综合协调、线索核查、督导检查3个工作专 班,明确"党委主体责任、书记第一责任、班子成员'一岗双 责'、纪委监督责任"四张责任清单,形成"一级抓一级、层层传 导压力"的工作格局。 二是强化动员部署,开展"全覆盖+穿透式"思想发动。组织 召开全县教育系统专项整治动员大会,覆盖局机关全体干部、 全县中小学校(园)长、民办教育机构负责人共320余人次,会 上通报了近年来教育领域查处的违规吃喝典型案例(如某乡镇 中心校校长借教研活动之名组织教师聚餐并饮酒、某民办学校 负责人通过"家长答谢宴"变相收受礼品等问题),用"身边 事"警醒"身边人"。同步印发《致全县教职工的一封公开 信》,明确"十严禁"纪律要求(包括严禁接受管理和服务对象 宴请、严禁以教研培训名义组织高消费餐饮活动、严禁借婚丧 嫁娶事宜大操大办借机敛财等),通过校园、家长群、公示栏 等多渠道公开,推动纪律规矩入脑入心。 三是强化压力传导,建立"书记约谈+签字背书"推进机 制。局党委书记与全县42所中小学、18所幼儿园党组织书记开 展"一对一"廉政谈话,重点了解班子成员是否存在违规吃喝苗 头性问题,要求党组织书记签订《违规吃喝问题专项整治责任 承诺书》,承诺"管好自己的人、守好自己的门"。各学校同步 召开教职工大会,组织签订《个人廉洁自律承诺书》5600余 份,将整治要求延伸到每一名教职工(含临聘人员),构建 起"横向到边、纵向到底"的责任网络。 二、坚持问题导向,以"三个聚焦"深挖病灶根源,在精准施 治上打好"组合拳" 我们坚持把发现问题作为整治工作的关键环节,既紧盯"关 键少数",又关注"绝大多数",通过"自己查、群众提、上级 点"相结合的方式,全面起底教育系统违规吃喝问题。 一是聚焦"重点领域",开展"拉网式"自查自纠。围绕"公务 接待、教研活动、校际交流、家长接待"等易发多发场景,制定 《违规吃喝问题自查清单》,细化12类具体表现(如超标准接 待、虚列开支报销吃喝费用、借课题研究名义组织聚餐、通过 家长委员会变相安排宴请等)。要求各学校对照清单开展"三查 三看":查财务账目,看是否存在"化整为零"报销餐饮费用、虚 列"培训费""资料费"套取资金用于吃喝等问题;查活动记 录,看是否存在以教研、家访、志愿服务等名义组织无实质内 容的聚餐活动;查群众反映,看是否存在教职工接受家长宴 请、违规参加"谢师宴""升学宴"等问题。全县共排查公务接待 单据1200余份、教研活动记录800余本、家长委员会台账500余 份,发现一般性苗头问题17个(如个别学校存在接待清单填写 不规范、教研活动后简单聚餐未报备等问题),均已当场整 改。 二是聚焦"关键少数",开展"点穴式"线索核查。建立"班子 成员联片、股室包校、纪检干部驻点"的线索摸排机制,由局领 导班子成员带队,深入11个学区、28所规模较大的学校,通 过"四不两直"方式开展明察暗访(不打招呼、不听汇报、直奔 基层、直插现场),重点核查校长、园长等"一把手"是否存 在"不吃公款吃老板""不吃本级吃下级"等问题。同时,畅通信 访举报渠道,在局机关和各学校设置专项整治意见箱23个,公 布举报电话和邮箱,对2023年以来受理的信访件、巡察反馈问 题、审计报告进行"回头看",梳理出涉及违规吃喝的问题线 索5条(其中匿名举报3条、群众当面反映2条)。经核查,1条 为