县文学艺术界联合会意识形态工作情况汇报 2025 年上半年，XX 县文联坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会 精神，严格落实意识形态工作责任制，紧扣"举旗帜、聚民心、 育新人、兴文化、展形象"使命任务，立足县域文艺工作实际， 将意识形态要求贯穿文艺创作、活动开展、阵地管理等各环节， 推动意识形态工作与文艺事业发展同频共振。现将有关工作情况 总结如下： 一、以学铸魂强根基，构建理论武装"全链条" 理论清醒方能政治坚定。上半年，县文联始终把加强理论武 装作为意识形态工作的首要任务，通过"领导领学、专家讲学、 骨干研学、实践践学"四维学习体系，推动党的创新理论入脑入 心。党组理论学习中心组发挥"头雁效应"，制定《2025 年上半年 理论学习计划》，围绕习近平总书记关于意识形态工作的重要论 述、《中国共产党宣传工作条例》等内容，开展集中学习 6 次、 专题研讨 3 次。党组书记带头撰写《新时代文艺工作者的意识形 态责任》《从"深入生活"到"扎根人民"的实践路径》等心得体会 4 篇，在全体干部职工会议上作重点发言 2 次，带动机关形成"比 学赶超"的学习氛围。特别值得一提的是，3 月份的一次专题学 习会上，党组书记结合我县红色文化资源，现场讲述红军长征过 境 XX 时的文艺宣传故事，引发干部职工对"文艺与意识形态关 系"的深度思考，这种"理论+案例"的学习模式，让抽象的理论变 得生动可感。 为拓宽学习覆盖面，县文联创新开展"文艺轻骑兵·理论微 课堂"活动，组建由各协会主席、创作骨干组成的 32 人学习小组， 通过"线上微视频+线下读书会"形式开展学习。4 月组织"重走红 色路"主题活动，赴县烈士陵园、XX 革命旧居开展现场教学，12 名骨干会员结合《习近平的七年知青岁月》分享创作感悟。其中， 青年作家小李在交流中说："当年知青在艰苦环境中坚持读书写 作，如今我们条件好了，更要把笔触对准基层群众，这是文艺工 作者的责任。"这样的现场互动，让理论学习从"会议室"延伸到" 红色地"，从"文件纸"融入到"心坎里"。 此外，县文联还联合县委党校举办"文艺与意识形态"专题培 训班，邀请市委宣传部理论处处长作《意识形态领域形势与文艺 工作者使命》专题辅导，结合近年来文艺领域典型案例，剖析错 误思潮的表现形式和危害。参训的县音乐家协会主席感慨："以 前总觉得意识形态离文艺创作远，听了讲座才明白，每首歌的歌 词、每幅画的色彩，都传递着价值导向，今后创作得更谨慎、更 有方向了。" 二、以文化人聚合力，激活意识形态"传播力" 意识形态工作本质上是做人的工作，文艺作为"民族精神的 火炬"，是意识形态传播的重要载体。上半年，县文联坚持"二为 "方向、"双百"方针，通过创作精品、打造品牌、服务群众，让 意识形态工作更接地气、更有活力。 在创作导向上，县文联制定《XX 县文艺创作选题指导目录 （2025-2027）》，明确"弘扬社会主义核心价值观""反映乡村振兴 实践""传承红色基因"三大重点方向，建立"选题申报-专家评审- 跟踪指导"机制。上半年各协会共申报选题 47 个，经评审确定重 点项目 12 个。其中，县作协主席创作的反映我县 XX 村从"穷山 沟"到"旅游村"变迁的长篇小说《山乡新卷》，塑造了"放弃城里 工作回村创业的青年党员"等鲜活人物，目前已完成初稿28万字， 书中"老支书用竹编技艺带富村民"的情节，正是取材于我县 XX 镇非遗传承人张师傅的真实故事。这种"小人物、大主题"的创作 理念，让作品既有艺术高度又有生活温度。 在品牌活动上，以"我们的中国梦——文化进万家"为主线， 策划开展"春之韵""夏之彩""秋之实""冬之味"四季主题文艺活动。 春节期间举办"万福迎春"写春联送祝福活动，在 15 个社区、20 个行政村现场书写春联 5000 余副，参与群众超 8000 人次。特别 在 XX 镇 XX 村的活动现场，80 岁的书法爱好者王大爷带着孙 子一起写"福"字，他说："现在日子好了，更要让孩子记住这些 老传统。"5 月举办的"诗意 XX"原创诗歌大赛，收到作品 237 首， 评选出一等奖《XX 江上的晨雾》（作者：县一中语文教师陈 某），作品以"江水奔涌"隐喻时代发展，被收录进《XX 县 2025 年优秀文学作品集》。6 月开展的"童心向党"少儿文艺汇演，组织 全县 28 所中小学报送节目 46 个，其中舞蹈《爷爷的红军包》、 相声《新时代的"小喇叭"》等 8 个节目因主题鲜明、感染力强获 评"最佳表演奖"，这些节目在乡村学校巡演时，孩子们跟着学唱 红歌、讲述家风故事，成为移动的"思政课堂"。 在惠民服务上，依托县新时代文明实践中心文艺分中心，打 造"1+N"文艺志愿服务网络（1 个中心、N 个基层服务点）。上半 年组织文艺志愿者开展"文艺进社区""文艺进校园""文艺进军营" 活动 18 场：在 XX 社区开设"书法公益课堂"，每周六免费教授 青少年书法，累计授课 24 课时，培养小学员 80 余名，其中 12 名孩子的作品在县级比赛中获奖；在 XX 中学举办"戏曲进校园" 活动，邀请县戏剧团表演《穆桂英挂帅》《花木兰》等经典选段， 穿插讲解"家国情怀""孝老爱亲"等传统美德，覆盖师生 1200 余 人，许多学生课后主动加入戏曲社团；在县武警中队开展"军民 鱼水情"主题创作，画家现场为官兵绘制肖像，诗人即兴创作《守 防日记》等诗歌，一位服役 8 年的老兵说："看到自己的故事被 写成诗，心里暖乎乎的，更加坚定了守好边疆的决心。" 三、以管促建守阵地，筑牢意识形态"防火墙" 阵地是意识形态工作的基本依托。县文联坚持"管建并重"， 加强对所属协会、文艺阵地、新媒体平台的管理，确保各类阵地 可管可控、正能量充沛。 在协会管理上，修订《XX 县文艺家协会管理办