党员教育培训工作总结材料 近年来，我省深入贯彻落实党员教育管理工作条例和全国党 员教育培训工作规划，紧紧围绕全省中心大局和组织工作重点任 务落实，坚持系统观念，加强工作指导，层层靠实责任，分级分 类抓好全省党员教育培训工作，着力推动广大党员进一步坚定信 仰信念、提高能力素质，在加快建设幸福美好新 xx 的火热实践 中充分发挥先锋模范作用。 一、聚焦目标要求，全力抓好《规划》任务落实 紧盯《xxxx—xxxx 年全国党员教育培训工作规划》明确的 各项目标任务，充分发挥统筹协调和宏观指导职能作用，高站位 谋划部署，系统性整体推进，常态化督促指导，推动规划各项工 作任务落实落地。 着力推动党的创新理论武装入脑入心。紧扣“落实首要政治 任务”的要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员 教育培训的首课主课必修课，纳入各类党员教育培训教学计划， 做到逢班必设、开班首讲。省级层面举办党的二十大精神专题轮 训班 xx 期、习近平新时代中国特色社会主义思想专题网络培训 班 xx 期，培训 xx.x 万人。指导各级举办习近平新时代中国特色 社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神、党的二十大 精神等培训班 x.xx 万余期，培训 xxx.x 万余人次，开展专题网络 培训 xxx 期，培训 xx.x 万余人次。坚持把党的创新理论作为理 论学习中心组、“三会一课”等必学内容，沿着习近平总书记 x 次 视察 xx 的足迹打造精品实践教学点，常态化开展理想信念和党 性教育 xx.x 万余场次、特色实践教育活动 x.x 万余场次，受教育 党员 xxx.x 万多人次，推动学习教育往深里走、往心里走、往实 里走。 分级分类开展各领域党员集中培训。盯住“把全体党员轮训 一遍”的硬性指标，认真落实党员教育 x 项基本任务，细化分解 任务，制定培训计划，有计划地组织开展党员集中培训。x 年来， 累计培训党员干部 xxx.x 万人次，平均每名党员培训 x.xx 次，超 额完成规划目标任务。重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三 农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略等内 容，累计培训农村党员 xxx.x 万人次；重点围绕巩固党在城市执 政基础、加强城市治理、服务社 区群众等内容，累计培训街道社区党员 xx.x 万人次；重点 围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关，深化改革、 提高绩效等内容，累计培训机关事业单位党员 xxx.x 万人次；重 点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革等内容，累 计培训国有企业党员 xx.x 万人次；重点围绕贯彻党的方针政策、 维护各方合法权益、有序参与社会治理、承担社会责任等内容， 累计培训非公有制经济组织和社会组织党员 xx.x 万人次。结合 我省实际，累计培训边疆民族地区、革命老区党员干部 xxx.x 万 人次。 扎实开展基层党组织书记省级轮训。围绕落实“基层党组织 书记每年至少参加一次县级以上党委举办的集中轮训”任务，针 对基层党员教育培训资源紧缺、师资力量薄弱等问题，充分发挥 省级层面有场所、师资好、课程精、经费足的优势，把基层党组 织书记直接提级由省级开展培训，有效提高全省党员专题培训规 范化水平。先后组织实施乡村党组织书记省级轮训三年计划、城 市社区党组织书记集中培训计划，从 xxxx 年开始，利用三年时 间，由省党员教育中心对全省 x.xx 万名乡镇、农村基层党组织 书记，以及 xxxx 名街道、社区基层党组织书记普遍轮训一遍。 xxxx年开始启动实施第二轮轮训计划，目前已培训x.x万名，xxxx 年底全面完成。指导各地累计培训乡村党组织书记 x.xx 万人次、 街道社区党组织书记 xxxx 人次，基层党组织带头人队伍整体素 质得到极大提升。 二、紧扣中心大局，全面启动农村党员集中轮训 认真落实中组部抓党建促乡村振兴推进会部署要求，坚持省 级示范、市级重点、县级普遍和基层党委兜底培训的工作思路， 科学制定培训方案，精心组织实施农村党员进党校集中轮训工作。 精准谋划系统部署。认真组织开展调查摸底，对全省农村党 员基本情况进行全面排摸，合理确定培训人数，防止重复培训、 多头调训、应训未训。结合农村党员学习需求，组织省内优质专 家教授专题研究制定《培训提纲》，规范课程设置，列出首课必 修课、党性教育课、形势政策课、知识技能课 x 类 x 节公共课程， 指导各地根据地域特征、发展状况、队伍实际开发特色实践课。 计划利用 x 年时间，以县乡党校为主阵地，以全省 xx 岁以 下农村党员为重点，以办班为基本形式，按照每年培训 xx 万名 左右的规模，分期分批组织农村党员到党校参加专题培训，确保 全省集中轮训工作规范有序。 多措并举组织实施。针对县乡经费不足、基础薄弱等问题， 每年划拨 xxx 万元省管党费补助集中轮训，支持基层党校全面提 升教学水平。举办授课师资省级示范培训班，优选 xxx 名县区党 校骨干师资进行集中培训，要求参训师资牵头组织本地党校师资 围绕《培训提纲》进行集体备课，指导各级组织部门优选储备一 批熟悉政策法律、实战经验丰富的优质师资，将各级先进模范、 农业专技人才、农村实用人才等纳入乡镇党校师资库。省级层面 采取“主课堂+远程分课堂”的方式，举办提升化解矛盾纠纷能力 示范培训班，培训基层党员干部 xx.xx 万人；省市联合举办示范 培训班 x 期、培训 xxx 人。截至目前，全省共举办专题培训班 xxxx 期，培训 xx.xx 万人，占应训党员总数的 xx.x%。 推动形成工作合力。构建系统完备的责任落实体系，明确省 级层面由省委组织部牵头抓总、宏观指导、督促检查，省委党校 负责业务指导，在优质师资和课程设置方面给予大力支持；市级 层面由组织部门制定计划、分解任务、跟踪问效；县级层面