评估代表在 XX 经开区深入贯彻作风建设专题
党员群众评估座谈会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位代表同志们:
大家好。
非常荣幸能作为党员代表,在此次座谈会上发言。刚才听取
了关于学习教育开展情况的通报,也聆听了几位代表的精彩发言,
深受启发。下面,结合我个人的学习体会与工作观察,围绕本次学
习教育的开展情况,谈几点粗浅的感受和认识,与各位交流。
总的来说,此次学习教育活动,我认为是一场正当其时、影响
深远的思想洗礼与实践淬炼。它不仅在理论层面为我们党员干部
“补了钙”“加了油”,更在实践层面为 XX 经开区的高质量发展
注入了清风正气与强劲动力。如果要用几个关键词来概括,我想
是“高度”“深度”与“温度”。下面,我将从一个特定角度,即“学
以致用、知行合一”这一维度,来具体谈谈我的感受。
一、高位推动,知行合一,铸就风清气正的发展基石
学习教育的成败,关键在于“知”与“行”能否真正统一。
我深切地感受到,XX 经开区党工委在推动本次学习教育时,始终
将“知行合一”作为核心标尺,实现了从“要我学”到“我要
学”,再到“我怎么干”的深刻转变。
首先,领导层面的率先垂范,是“知行合一”最鲜明的旗帜。
本次学习教育启动以来,区里的领导同志们不仅是学习的组织者,
更是学习的示范者和践行者。大家有目共睹,领导干部带头深入
学习、带头查摆问题、带头深入基层。我印象很深的是,在服务
企业的过程中,区领导班子多次深入一线,开展现场办公,面对面
倾听企业诉求,当场研究解决企业发展中遇到的堵点难点问题。
这种务实作风,不仅让企业真切感受到了“亲清”的政企关系,更
是在无声中为全体党员干部树立了标杆。这种“行”的力量,远
比任何书面文件都更具说服力。它证明了我们的学习不是停留在
纸面上,而是真正内化于心、外化于行。
其次,学习成果的快速转化,是“知行合一”最有力的证明。
在学习教育的推动下,一种风清气正的良好氛围在全区,尤其是在
我们企业所在的系统内迅速形成。有一句话说得好,“风清气正
是最重要的生产关系,风清气正是最大的生产力”。这句话在 XX
经开区得到了充分验证。正是因为有了这样一个公平、透明、高
效的营商环境,企业才能够卸下不必要的包袱,心无旁骛地专注于
技术创新、市场开拓与内部管理。今年以来,我们公司能够在激
烈的市场竞争中创造出区域内领先的高绩效,我认为,这与学习教
育所营造的优良外部环境密不可分。这充分说明,学习教育的成
效,最终会体现在发展的硬指标上,体现在区域竞争力的提升上。
二、学用结合,继往开来,激发二次创业的奋进精神
学习的目的全在于应用。本次学习教育非常注重理论与实践
的结合,特别是将历史经验与当前挑战相结合,为我们应对复杂局
面提供了强大的精神动力。
在填写学习教育调查问卷时,有一个问题是“党史学习中最
让你感动的精神是什么”,我当时填写的是“长征精神”。之所以
选择长征精神,是因为我感到我们当前所处的行业环境与发展阶
段,正面临着一场新的“
