提高领导干部理论思维能力 认识世界、改造世界，必须依靠理论思维，真正把握事物的 内部联系和发展规律，依据科学的认识成果指导实践活动。习近 平总书记指出，“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理 论思维”。新时代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、 民族复兴伟业，面对着新的形势、新的矛盾、新的问题，更加需 要提高各级领导干部的理论思维能力，认清发展大势、把握战略 全局、理清各种关系，从而推动各项事业健康发展，保证实现第 二个百年奋斗目标。 理论思维是一个民族走在时代前列的重要要求和必备品质。 高度重视理论思维，不断提高全党特别是领导干部的理论思维能 力水平，是我们党不断发展壮大、事业日益兴旺发达的重要原因。 习近平总书记指出，我们党面对十分复杂的国内外环境，肩负繁 重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难 的，也是难以不断前进的。增强理论思维，就能够准确把握新时 代新的历史方位，正确判断社会主要矛盾变化，全面认识错综复 杂的矛盾问题，统筹协调总体布局和战略布局，科学指引以中国 式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 各级领导干部是党治国理政的骨干力量，领导干部的理论思 维能力，对于各项事业的进展、各项工作的成效，关系重大。理 论思维有助于增强全局观念，摆脱局限于一地一事的思维方式， 着眼“国之大者”做好本职工作；有助于理清事物复杂关系，区分 主观和客观、现象和本质、主要和次要、暂时和长久等，“不畏 浮云遮望眼”，提高做好各项工作的主动性和有效性；有助于自 觉遵循发展规律，顺利时防患未然，困难时转变局势，用权处慎 之又慎，居当下谋划长远，学会“照辩证法办事”；有助于提高思 想境界，站得高、看得远，理想执着、信念坚定，不断修炼、严 于自律，经得起考验、顶得住诱惑、扛得住压力，成为有良好素 养的领导干部。 理论思维是以理论的方式把握世界的认识活动。人以多种方 式把握世界，理论思维则是以理论的方式理解世界、把握世界的 认识过程及成果。理论思维探索世界的本质，揭示事物的规律， 是从“是什么”到“为什么”无止境的思考。理论思维是与经验思维 相对应的一种思维方式，是超越现象、洞察本质，依据个别、把 握一般，源于经验、高于经验的思维方式。人们依靠感官，可以 感觉到日月星辰、山河大地、花鸟鱼虫，但感觉不到“事物的规 律”。只有通过理论思维，对感性材料去粗取精、去伪存真、由 此及彼、由表及里，从而提炼概念、作出判断、进行推理、得出 规律，也就是从感性认识上升为理性认识，才能使人的认识成其 为科学性、真理性、规律性认识。理论思维把停留在现象、经验 阶段的认识，提升为本质性、全面性、规律性的认识，是认识的 一次飞跃。当在每一个领域系统整理事物之间的内在联系时，在 各个知识领域之间确立正确的关系时，经验的方法不够用了，只 有理论思维才管用。正如恩格斯指出的：“没有理论思维，的确 无法使自然界中的两件事实联系起来，或者洞察二者之间的既有 的联系。”即使在历史领域也是如此，理论思维力图描述历史的 内在联系和根本动因，舍弃了一些偶然的、枝节的、琐碎的历史 现象，使对历史的认识上升为科学，唯物史观的创立就是明证。 理论思维的实质是哲学思维，特别是把握事物普遍联系、内在矛 盾、发展规律的辩证思维，马克思主义世界观和方法论是理论思 维的精髓。理论思维贯通于战略思维、历史思维、辩证思维、系 统思维、创新思维、法治思