专题评估总结报告 XX 单位党委坚持以政治建设为统领，把学习教育评估作为 检验忠诚、砥砺作风、提升效能的政治考场，以“动真碰硬”的 态度正风肃纪，以“务实笃行”的举措固本培元，贯通学习研讨、 问题查摆、集中整治、长效建设全链条，推动中央⑧项规定精神 从理念自觉转化为行动自觉、从制度要求转化为日常习惯，锻造 了一支政治坚定、作风过硬、能打硬仗的干部队伍，为单位高质 量发展注入了坚韧持久的动力与秩序。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 （一）组织体系健全，政治统领坚强有力 XX 单位现有在职党员干部 XX 人，其中党员领导干部 XX 人，占比 XX%；中层及以上管理人员 XX 人，占比 XX%。下设 党支部 X 个，覆盖机关、直属单位和基层站所，形成了纵向到 底、横向到边的组织体系，实现党的组织和工作全覆盖。党委始 终把政治建设摆在首位，坚持把党的领导贯穿各领域各环节，以 组织体系的严密性保障决策部署的执行力。 （二）制度部署周密，责任落实纵深推进 今年以来，党委将学习教育评估工作纳入年度重点任务，与 党建、业务、队伍建设同谋划、同部署、同考核，制定印发 《XX 单位学习教育评估实施方案》，明确时间表、路线图、任 务书。实行“党委统一领导、支部具体落实、全员广泛参与”的 推进机制，党委主要负责同志亲自谋划、亲自部署、亲自督办， 班子成员分片包干、下沉一线督导，形成了压力层层传导、责 任层层压实的工作格局。 （三）评估覆盖全面，工作推进有力有效 此次评估自 X 月启动，持续 X 个月，覆盖机关全部处室、 直属单位和基层站所，覆盖率达 100%。期间，召开专题会议 X 次、组织调研座谈 X 场、开展个别访谈 X 人次，发放调查问卷 X 份，征集意见建议 X 条，形成问题清单 X 份、整改台账 X 份、 制度成果 X 项。各环节环环衔接、紧密配合，实现了从思想发 动到成果固化的全链闭环，评估工作达到了发现问题、推动整改、 完善制度、提升效能的目标。 二、主要做法及成效 在评估过程中，XX单位党委坚持把学习教育作为固本之基、 立身之本，把作风建设作为破局之要、成事之钥，系统推进“学、 查、治、评”四个环节环环相扣、步步递进。每一环节既单独发 力，又协同共进，形成了从理念培根铸魂，到查摆精准剖析，再 到集中整治攻坚，直至评估巩固提升的闭环链条，实现了政治引 领与制度保障、作风锤炼与能力提升的深度融合。 （一）以“学”固基，厚植政治忠诚的根与魂 一是拓展学习载体，夯实理论武装根基。围绕习近平新时代 中国特色社会主义思想，持续完善“集中研讨+自主研修”“线上 赋能+线下沉浸”双驱动模式，将专题学习与日常学习无缝衔接。 全年开展专题学习 X 次、线上推送 X 期，形成“周有安排、月 有主题、季有重点”的稳固节奏。所有学习活动建立过程台账 和成果清单，确保每一次研讨有记录、每一次心得有转化，做 到理论学习覆盖到人、落实到心。 二是创新教学方式，强化思想认同内化。突破“念文件、抄 笔记”的单一模式，依托革命纪念馆廉洁专题展、警示教育基地 等，开展沉浸式现场教学 X 场，用历史情境唤醒政治记忆；结 合案例教学与情景模拟，重现“违规接待”“文件空转”等 X 个 真实场景，让纪律观念在身临其境中直达心底。通过互动问答、 角色代入等环节，使党员干部既知其然，又知其所以然。 三是强化学用融合，推动成果转化落地。建立“学研查改” 闭环机制，将理论学习成果直接嵌入业务改进链条。组织“假如 我是督查员”实践活动，跨部门交叉检查作风问题 X 个，提出 改进建议 X 条，并同步纳入整改台账管理。例如，整合精简冗 余微信群 X 个，使基层干部从无谓的信息负担中解脱出来，专 注主责主业。 （二）以“查”聚力，直击顽瘴痼疾的症与结 一是拓宽收集渠道，精准锁定问题根源。构建“座谈交流+ 线上征集+走访调研+民主测评”四位一体的问题收集体系，实现 机关、基层、群众三端同步发力，累计梳理问题线索 X 条，涵 盖形式主义、官僚主义等 X 大类。在基层走访中，发现某窗口 单位存在“办事材料重复提交”问题，随即推动优化流程、减少 材料 X 项，群众满意度明显提升。 二是健全溯源机制，推动剖析触及要害。建立“问题溯源分 析制度”，要求每条问题清单必须明确具体事项、责任人、制度 条款，避免笼统含糊。例如，将“文件印发不及时”细化为“发 文审核流程冗长、环节重复”等 X 类问题，并推动修订《发文 审批流程规范》，将审批时限从原先的 X 个工作日压缩至 X 个工 作日以内，实现制度优化与执行提速的双赢。 三是对标先进经验，明确整改方向路径。组织党员干部赴先 进地区和单位开展“跨界交流”，用先进作风标准反观自身，对 照延安时期“十个没有”作风要求查找“三多三少”问题，形成 差距分析报告 X 份。在此基础上，出台《为基层松绑减负若干 措施》，取消不必要的报表 X 类，让基层干部把更多精力投入到 为民服务和抓落实上。 （三）以“治”提效，破解突出问题的堵与痛 一是整治会议文件，提升运转效率质效。针对会议频繁、文 件过多的问题，实施“三严三控”制度，严控会议时长、文件篇 幅和发文数量。机关办公室试点“会议合并审批制”，将原定 X 场专题会合并为 X 场综合会，减少参会人员 X%，节省行政成本 X 万元。同时建立会议质量评估机制，对会议决策事项实行跟踪 督办，确保每一次会议都有明确成果，每一份文件都切中要害。 二是规范公务接待，构建阳光透明链条。全面推行“三单两 公开”制度，所有接待均须出具接待清单、菜单、费用单，并公 开接待事由和参与人员；严格执行省内接待标准控制在 150 元/ 人以内，公务卡结算覆盖率达到 100%。开发公务接待管理系统， 实现预算、审批、执行、报销全流程在线留痕，实现可查询、可 追溯、可监督。违规支出同比下降 90%，制度威慑力显著增强。 三是用好警示案例，形成震慑教育合力。对查处的违规使用 公车案例 X 起、“借培训名义公款旅游”等典型问题 X 个，实行 “一案一剖析、一案一警示”，并在全体党员干部中开展专题党 课 X 次，编印《作风建设警示录》，覆盖率 100%。