县政府党组作风建设总结会议主持讲话 同志们： 现在召开县政府党组学习教育总结会议。今天的会议主要有 四项议程：一是传达学习教育的重要指示精神；二是书面传达中 央党的建设工作领导小组会议精神传达提纲，省（市、县）委常 委会会议暨省（市、县）委党的建设工作领导小组会议精神传达 提纲；三是书面审议县政府党组学习教育工作情况的总结报告、 县政府党组学习教育集中整治台账拟销号问题清单；四是安排部 署巩固拓展学习教育成果、推动作风建设常态化长效化工作。 会议进行第一项议程，由我传达学习学习教育的重要指示精 神。 …… 会议进行第二项议程，书面传达中央党的建设工作领导小组 会议精神传达提纲，省（市、县）委常委会会议暨省（市、县） 委党的建设工作领导小组会议精神传达提纲。材料已经印发给大 家，这里不再现场学习，会后，请同志们认真学习。 …… 会议进行第三项议程，书面审议县政府党组学习教育工作情 况的总结报告、县政府党组学习教育集中整治台账拟销号问题清 单。 截至目前，X 项县政府党组学习教育整改整治问题已取得明 显成效，建议予以销号。 大家有没有意见？ …… 最后，我再对安排部署巩固拓展学习教育成果、推动作风建 设常态化长效化工作强调几点意见。 在党中央及省、市、县委的坚强领导下，县政府党组精心组 织、扎实推进，全体班子成员深入学习、全面查改，学习教育取 得了阶段性成效。近期，中央政治局常委会会议审议通过了《作 风建设常态化长效化的意见》，标志着党的作风建设进入新阶段。 为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，以及中央和省、市、 县委最新工作部署，现就巩固拓展学习教育成果、推动县政府党 组作风建设常态化长效化，提出五点意见： 一、深化思想认识，筑牢政治根基 党的十八大以来，习近平总书记围绕加强党的作风建设发表 一系列重要论述，强调改进作风要举一反三，透过作风看党性， 在解决作风问题的基础上解决好党性问题，等等。这些重要论述， 深刻揭示了作风问题的由来、根源和实质，为进一步推进作风建 设常态化长效化指明了方向，提供了遵循。县政府党组必须坚持 从政治高度认识和把握作风建设，将其作为一项长期任务常抓不 懈。一要持之以恒强化理论武装。联系全面从严治党新形势新任 务，将学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命、作风建设的重 要论述和中央八项规定精神作为政府系统党员干部的终身课题， 深刻认识深入贯彻中央八项规定精神是管长远的铁规矩、硬杠杠， 不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要坚决破 除思想误区。深刻批判并纠治“小事小节论”“特殊论”“有害 论”等错误观念，旗帜鲜明反对拜金主义、享乐主义等不良思潮， 精准区分正常人情往来与违规收送礼品礼金行为，引导广大党员 干部真正做到情不枉法、情不越矩、情不悖理，永葆清正廉洁的 政治本色。三要不断提升政治觉悟。积极引导政府系统党员干部 将巩固拓展学习教育成果作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到 “两个维护”的实际行动，自觉在政治立场、政治方向、政治原 则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 将学习成果转化为推动全县经济社会高质量发展的强大动力。 二、聚焦问题纠治，把牢严的基调 习近平总书记指出：“党的作风关系党的形象，关系人心向 背，关系党的生死存亡”。“四风”问题具有顽固性和反复性，纠 风除弊必须常抓不懈、久久为功。一要始终保持高压态势。坚持 严的基调、严的措施、严的氛围不动摇，以钉钉子精神对顶风违 纪行为露头就打、快查严处，坚决防止反弹回潮和隐形变异。紧 盯违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为、 加重基层负担的形式主义、官僚主义等突出问题，定期组织开展 “回头看”，加大典型案例通报曝光力度，持续释放全面从严、 一严到底的强烈信号。二要深化风腐同查同治。健全完善“由风 查腐”“由腐纠风”工作机制，深挖作风问题背后的请托办事、 利益输送等腐败行为，做到抓作风必查腐败线索、查腐败必溯作 风根源。比如，审批监管中的“吃拿卡要”、项目建设中的“人 情干扰”等等，从制度层面、思想层面找准共性根源，通过“同 查”实现风腐一体惩处，通过“同治”推动共性根源治理，彻底 铲除腐败和不正之风滋生的土壤，切实维护群众利益和政府公信 力。三要自觉践行群众路线。始终把群众需求作为工作出发点和 落脚点，严格落实“四下基层”制度，推动政府系统党员干部深 入基层一线，倾听群众呼声，回应群众关切。建立健全群众监督 机制，畅通“来信、来访、网络、电话”等举报渠道，鼓励群众 参与监督，及时处理群众反映的问题。优化“接诉即办、跟踪反 馈”闭环管理，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，让人民群 众切实感受到政府系统作风建设带来的新变化新成效。 三、健全制度机制，强化系统治理 县政府党组既要立足当前，切实解决好教育、医疗、养老、 营商环境等群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远，建立健全 长效机制。一要系统构建制度体系。持续对现有作风建设相关制 度规定进行全面梳理、科学评估和优化完善，及时将学习教育中 形成的成熟经验、有效做法固化为制度规范，增强制度的系统性、 集成性和可操作性。特别是围绕群众急难愁盼问题，切实提升教 育水平、医疗服务、助企惠企等具体制度，同时，梳理现有规章， 做好“立改废释”工作，