关于党委班子加强自身建 设的意见建议（分类版）   理论学习方面 1.理论学习制度的刚性约束不足，对基层单位的督查考核存 在 “宽松软” 现象，未能形成闭环管理。建议从顶层设计层面 完善长效机制，将基层学习成效纳入年度考核核心指标，通过定 期巡查、随机抽查强化过程管控。 2.对基层理论学习的靶向指导缺失，导致部分单位出现学习 碎片化、目标模糊化问题。建议建立 “分级分类指导体 系”，针对不同层级、不同岗位制定个性化学习方案，组建指导 专班开展精准帮扶。 3.学习组织方式仍停留在 “读文件、念报告” 的传统模 式，存在重部署轻实效、重痕迹轻转化的形式主义倾向。建议推 行 “案例教学 + 实践研讨” 模式，建立 “学用转化台账”，将 实践成效作为检验学习质量的核心标准。 4.学习载体创新力度不足，数字化、互动化手段应用欠 缺，难以适应年轻干部学习需求。建议搭建融媒体学习平台，整 合线上课程、直播宣讲、知识竞赛等资源，打造 “指尖上的学 习阵地”。 5.班子成员基层授课机制不健全，一线职工政策解读需求得 不到及时响应，存在 “上下信息壁垒”。建议建立 “领导干部 基层宣讲清单”，将授课次数、职工满意度纳入履职评价，推动 理论宣讲直达一线。 6.学用转化机制存在短板，“学归学、做归做” 的两张皮问 题尚未根本解决。建议构建 “学习 - 调研 - 实践 - 评估” 闭环体系，把转化成效与评优评先、干部任用直接挂 钩，强化结果运用刚性。 7.理论学习存在 “运动式” 倾向，缺乏常态化推进举措，难 以形成自觉学习氛围。建议将学习要求嵌入日常管理，建立 “个人自学 + 集体研讨 + 成果展示” 制度，培养党员干部终 身学习习惯。 8.习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲多停留在表面 解读，与业务工作的结合点挖掘不深。建议邀请专家开展 “理 论 + 业务” 专题辅导，梳理形成 “思想指引实践案例集”，增 强学习针对性。 9.理论学习与中心工作融合度不高，存在 “大水漫灌” 式 供给问题，对基层实际需求回应不足。建议推行 “订单式学 习” 服务，围绕基层业务难点设计学习内容，实现理论学习与 工作实践同频共振。 10.督学考学体系不完善，考核指标笼统、操作性不强，导致 基层学习流于形式。建议制定量化考评细则，将日常测试、实践 成果、群众评价纳入考核，建立 “红黑榜” 通报制度强化激励 约束。 思想政治方面 11.班子协同作战机制不够健全，成员间沟通协调存在壁 垒，整体合力未能充分释放。建议完善定期会商、分工协作机 制，推行 “重点工作联抓、难点问题联解” 模式，打造坚强有 力的领导集体。 12.干部激励机制创新不足，落实中央担当作为精神的举措较 为笼统，难以有效激发基层活力。建议开展 “干部思想动态专 项调研”，出台容错纠错、评优评先等精准化激励政策，树立干 事创业导向。 13.全面从严治党向基层传导存在 “衰减效应”，部分基 层党组织存在党建与业务 “两张皮” 问题。建议建 立 “基层党建责任清单”，通过专项督查、述职评议强化责任 落实，推动党建工作提质增效。 14.意识形态工作责任制在基层落实不到位，部分干部对工作 要求理解模糊、执行偏差。建议开展常态化专题培训，编制 “意识形态工作操作手册”，通过案例教学明晰工作边界与方 法。 15.改革推进过程中对基层指导缺位，存在 “只定目标、不 给路径” 现象，导致部分单位陷入 “盲目摸索”。建议建立 “改革指导员” 制度，班子成员分片联系基层，实时提供政策 解读与实操指导。 16.基层班子建设统筹规划不足，年龄、专业结构搭配不合 理，影响决策执行力。建议建立 “基层班子动态研判机 制”，结合工作需要开展轮岗交流，优化班子整体功能。 17.乡村振兴工作中存在形式主义倾向，重台账完善轻实际成 效，帮扶措施精准度不足。建议推行 “清单化帮扶 + 实效化评 估” 模式，将群众满意度作为核心考核指标，推动工作重心下 沉。 18.中央决策部署落地存在 “层级温差”，政策红利未能 充分直达基层市场主体。建议建立 “政策落实跟踪问效机 制”，打通政策执行 “最后一公里”，让基层享受到更多改革 发展成果。 19.民营经济扶持政策存在 “厚大薄小” 倾向，中小企业获 得感不强。建议出台 “中小企业专项扶持方案”，在融资、审 批、服务等方面给予精准支持，推动各类市场主体均衡发展。 20.基层治理存在 “重事后处置轻源头预防” 问题，和谐稳 定基础不够牢固。建议树立 “大抓基层” 导向，完善 “网格化 管理 + 矛盾预警” 机制，把问题化解在萌芽状态。 担当作为方面 21.工作统筹存在 “偏科” 现象，聚焦大企业服务的同 时，乡村振兴领域举措不实、投入不足。建议建立 “城乡发展 统筹推进机制”，将乡村振兴纳入重点工作台账，与经济发展同 部署同考核。 22.抓落实的 “钉钉子” 精神有所弱化，“遥控指挥” 多、 一线调研少。建议深化 “一线工作法”，要求班子成员每月基 层蹲点不少于 1 周，现场解决问题、推动工作落地。 23.形式主义问题尚未根除，“以会议落实会议、以文件落实 文件” 现象仍