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XX市实验高级中学委员会关于巡察集中整改进展情况的通报

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XX 市实验高级中学委员会关于巡察集中整改 进展情况的通报 根据市委统一部署,2024 年 10 月 31 日至 2025 年 1 月 10 日,市委教育系统巡察组第一小组对市实验高中党委开展了巡察。 2 月 1 日,市委教育系统巡察组第一小组反馈了巡察意见。按照 巡视工作有关要求,现将巡视整改进展情况予以公布。 一、巡察整改工作开展情况 自收到巡察组反馈的巡察意见以来,学校党委及主要负责人 高度重视巡察整改工作,深刻认识到巡察整改是加强党的建设、 推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在学校党委及主要负 责人的坚强领导下,全校上下迅速行动,以高度的政治责任感和 使命感,全力以赴推进巡察整改工作,确保各项整改任务高质量、 高效率完成。 一是深化思想认识,切实提高政治站位。学校党委第一时间 召开专题会议,认真学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述, 切实筑牢巡视整改工作的思想基础。召开巡察整改专题民主生活 会,对照巡察反馈意见,对反馈的问题进行深入剖析,明确整改 方向和目标,对标整改方案,对照检查,切实做到认识再提升、 思想再深化、行动更自觉。 二是加强组织领导,坚决扛起整改责任。成立巡察整改工作 领导小组,制定巡察整改工作方案;学校党委主要负责同志认真 履行整改第一责任人职责,亲自部署、亲自过问、亲自协调,带 头研究制定整改方案、带头领办具体整改事项,多次主持召开党 委会会议、领导小组会、专题调度会、巡察整改推进会研究部署 巡察整改工作。巡察反馈的 25 个问题,党委书记牵头整改 12 个 问题。同时,党委成员按照“一岗双责”要求,主动认领责任, 对照巡察反馈问题,明确整改责任部门、责任人,逐一制定整改 措施,明确整改内容、目标、时限要求,定期对分管领域整改工 作进行督促指导,形成上下联动、齐抓共管的良好局面。巡察整 改工作领导小组办公室负责巡察整改工作的日常协调和跟踪分 析汇总,实行台账式管理、责任化推进、闭环式销号。 三是突出过程把控,强化跟踪调度问效。建立巡察整改跟踪 调度工作机制,坚持重点调度、精准调度、现场调度,常态化开 展专项督查、实地核查、跟踪督促,及时、动态、全面掌握整改 进展情况;对整改进度缓慢、整改质量不高、效果不明显的,加 大检查和督导频次,确保整改进度和效果。 四是注重标本兼治,着力健全长效机制。坚持阶段性与长期 性相结合,对立行立改任务,第一时间整改到位;对需长期整改 的任务,锲而不舍、久久为功、持续推进,以钉钉子精神抓好落 实;对容易反弹的问题,注重建章立制,努力做到整改一个问题、 纠正一类错误、健全一套机制。 二、巡察反馈问题整改情况 (一)贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署及省、 市委工作要求方面 1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党 的二十大精神 一是不断强化理论武装。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想作为首要任务,严格落实党委理论学习中 心组学习制度,组织党委理论学习中心组学习 17 次,交流研讨 17 次。 二是严格执行学习制度。印发《中共淮北市实验高级中学委 员会理论学习中心组 2024 年度学习计划》,设置 15 个学习专题, 已全部完成。 三是持续深化学用结合。学校党委会会议严格落实第一议题 制度,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、及时跟 进学习习近平总书记重要讲话指示批示精神,作为党委会讨论决 策事项、研究部署工作的思想引领和首要内容,组织党委会成员 深入学习第一议题内容,研讨交流贯彻落实举措。印发《淮北实 验高中领导班子及成员 2024 年度调研工作计划》,学校领导班子 聚焦学校高质量发展面临的问题列出 5 个方面调研内容,扎实开 展调查研究并完成调研报告 5 份。 四是扎实开展党纪学习教育。通过召开党纪学习教育部署会、 警示教育大会,党组织书记上专题党课,组织部分领导前往市反 腐倡廉警示教育中心参观等多种方式,深入推进党纪学习教育; 召开党风廉政建设专题会议,组织各支部书记、中层干部述德述 职述廉,增强党员干部的廉洁奉公意识;召开思想政治工作会议、 党员干部廉政提醒会、教师廉洁从教提醒谈话会,强化党员干部 和教师的廉洁自律意识。 五是深入开展党的二十届三中全会精神学习。召开党的二十 届三中全会精神学习会 3 次,用 4 个半天组织科级及以下干部集 中学习和研讨交流党的二十届三中全会精神,科级及以下干部应 训 14 人,已训 14 人;用 1 个半天组织普通党员集中学习和研讨 交流党的二十届三中全会精神,普通党员应训 162 人,已训 162 人。 2.加强党的全面领导,完善学校治理体系,提升学校治理能 力 “一把手”进一步增强责任意识,转变观念,抓大放小,果 断决策;党委班子解放思想,主动担当作为;加强干部队伍建设。 “一把手”注重重大问题宏观决策,常规工作压实分管领导责任, 强化党组织在学校治理中的核心地位,确保党组织在重大事项决 策、发展规划制定、师资队伍建设等方面发挥领导核心作用,推 动学校治理体系的科学化和民主化。 一是建立健全治理机制。完善学校内部管理制度,明确各级 管理机构的职责和权限,形成决策科学、执行有力、监督有效的 治理机制。同时,加强学校与地方政府有关部门、社会各界以及 学生家长的沟通与合作,共同推动学校治理水平的提升。 二是提升治理能力。加强学校管理层和教职工的治理能力建 设,通过培训、交流、实践等多种方式提升其专业素养和治理 能力。同时,鼓励学生参与学校治理,培养其责任感和自治能 力,为学校治理体系的完善注入新的活力。 三是加强党风廉政建设。坚决落实全面从严治党要求,加强 学校党风廉政建设和反腐败工作,营造风清气正的校园环境。通 过建立健全监督机制,加强对学校治理工作的全程监督,确保各 项决策部署得到有效执行。 四是加强师德师风师能建设。以教育家精神引领教师专业发 展,引导教师树立崇高教育理想和奉献精神;深化师德师风专题 学习和警示教育,提高教师法律意识和职业道德水平;推进青蓝 工程和名师工程,促进