某市关工委主任在全市校外教育辅导站工作会 议上的讲话 同志们： 刚才，我们顺利完成了全市校外教育辅导站工作会议的各项 议程，传达了全省校外教育辅导站工作经验交流会精神，总结了 近年来工作，分析了当前形势，部署了下一步任务。这次会议的 主要目的是进一步统一思想、明确方向、凝聚合力，落实立德树 人根本任务，研究部署工作，全力推进全市校外教育辅导站工作 高质量发展。下面，我讲四点意见。 一、铸魂育人，把稳思想之舵 校外教育辅导站是青少年校外教育的重要阵地，是连接学校 教育、家庭教育与社会教育的桥梁。做好辅导站工作，首要的是 把准政治方向，筑牢思想根基，确保我们的事业始终沿着正确的 航道前行。这就好比航行大海，没有罗盘就会迷失方向；建设高 楼，地基不牢就会地动山摇。我们必须坚持从政治上看教育、从 民生上抓教育、从规律上办教育，让辅导站真正成为党心民心交 融、社情民意汇聚的坚强阵地。 （一）要高举旗帜，强化政治引领。辅导站工作本质上是做 人的工作，是做青少年思想引导的工作。必须始终将政治建设摆 在首位，坚持用科学的理论武装青少年头脑，引导他们深刻认识 时代责任和历史使命。要持续抓好主题教育活动，围绕重大节日、 纪念日，设计开展形式多样、内容鲜活的教育实践，将爱国主义、 集体主义、社会主义教育融入日常、做在经常。要善于运用当 地红色资源，讲好本地红色故事，让红色基因在青少年心中生根 发芽，引导他们从小听党话、跟党走，筑牢理想信念的压舱石。 （二）要聚焦根本，落实立德树人。立德树人是教育的根本 任务，也是辅导站存在的价值和灵魂。要始终坚持德育为先，把 促进青少年思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质全面提 升作为核心目标。要在活动中鲜明体现价值导向，将社会主义核 心价值观的要求细化、具体化，转化为青少年易于理解、乐于接 受的行为准则和人生指引。要克服重知识传授轻品德培养、重技 能训练轻思想引导的倾向，努力培养具有坚定理想信念、强烈家 国情怀、高尚道德情操的时代新人。 （三）要弘扬精神，发挥“五老”优势。“五老”是党和国 家的宝贵财富，是辅导站工作的中坚力量。他们政治坚定、经验 丰富、德高望重，对青少年具有独特的亲和力、感染力和号召力。 要大力弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的 “五老”精神，积极搭建平台、创造条件，鼓励和支持更多老同 志投身关心下一代事业。要充分发挥“五老”在思想教导、传承 红色基因、法治教育、化解代沟等方面的特殊作用，让他们成为 青少年健康成长路上的引路人、守护人。 （四）要守正创新，增强阵地引力。时代在变，青少年的需 求也在变。辅导站不能墨守成规，必须与时俱进，增强时代感 和吸引力。要坚持“不开新课、不布置作业、不组织考试”的办 站要求，坚守“方便学员、满足需求、免费辅导”的办站理念， 避免成为“第二课堂”。要深入研究当代青少年的身心特点和成 长规律，善于运用他们喜闻乐见的方式、语言和载体开展工作。 要积极运用现代信息技术，探索“线上+线下”相结合的模式， 扩大覆盖面和影响力，使辅导站工作充满生机活力。 二、固本强基，织密组织之网 基础不牢，地动山摇。校外教育辅导站要持续健康发展，离 不开坚强有力的组织保障和健全完善的体系网络。这就像一棵大 树，根系发达才能枝繁叶茂；如同一张渔网，结点紧密才能兜住 活鱼。我们必须下大力气抓好组织体系、队伍建设和制度规范， 为辅导站工作高质量发展提供坚实支撑。 （一）要加强领导，完善工作机制。办好辅导站，关键在领 导。要坚持“党委重视、关工牵头、部门协同、社会参与”的工 作机制，把辅导站建设纳入相关工作规划和议事日程，定期研究 解决重大问题。各级关工委要主动担当作为，切实履行好主办职 责，加强统筹协调。要推动建立与文明办、教育局、财政局等部 门的常态化沟通协作机制，明确各自责任，形成齐抓共管的工作 格局。要特别重视乡镇（街道）、村（社区）层面关工委组织的 建设，确保事有人干、责有人负。 （二）要健全网络，实现有效覆盖。辅导站的生命力在于基 层，在于贴近青少年。要继续巩固和拓展辅导站体系网络，在 巩固现有总站、中心站、基层站点的同时，着力向新建社区、农 民集中居住区等延伸，努力消除服务盲点。要积极探索“校站结 合”“社站结合”等多种建站模式，鼓励依托新时代文明实践所 （站）、中小学校舍、公共文化设施等资源共建共享，实现优势 互补。要不仅追求“有形覆盖”，更要注重“有效覆盖”，让辅导 站的服务能够惠及更多青少年，特别是留守儿童、困境儿童等特 殊群体。 （三）要建强队伍，提升专业素养。辅导员队伍是辅导站的 核心竞争力。要着力构建一支以“五老”为主体、以在职教师为 骨干、以社会志愿者为补充的结构合理、素质优良、相对稳定的 辅导员队伍。要严格落实相关文件要求，推动所在地学校选派有 特长的在职教师利用节假日进站担任兼职辅导员。要积极吸引大 学生志愿者、社区工作者、乡贤能人、民间艺人等各方力量参与。 要加强对辅导员的培训和管理，通过业务指导、经验交流、评比 表彰等方式，不断提升他们的政治素养、专业能力和辅导水平。 （四）要规范管理，促进长效发展。制度化、规范化是辅导 站持续健康发展的保障。要结合实际，建立健全辅导站的各项管 理制度，包括工作职责、活动规范、安全预案、经费使用、考核 激励等，使各项工作有章可循。要重点完善“校站结合”的长效 机制，在人员选派、资源共享、活动开展、成果评价等方面形成 稳定可靠的制度安排。要树立鲜明导向，强化督导检查，对运行 规范、成效显著的辅导站予以表扬激励，对存在问题的及时指导 整