XX 公司 2026 年党员教育培训中期评估报告
为深入贯彻落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规
划》及上级党委关于党员教育培训的最新工作部署，全面检验
XX 公司《2024-2028 年党员教育培训五年规划》前半程实施成
效，进一步推动党员教育培训工作科学化、制度化、规范化，2026
年上半年，公司党委组织专门力量，通过查阅资料、问卷调查、
个别访谈、实地走访等方式，对全公司党员教育培训工作进行了
全面、系统的中期评估。现将评估情况报告如下：
一、总体情况与组织实施成效
自 2024 年实施新一轮党员教育培训规划以来，XX 公司党
委始终把党员教育培训作为党的建设基础性经常性工作，作为建
设高素质专业化党员队伍的先导性工程，坚持高起点谋划、高标
准推进、高质量落实。截至 2026 年 6 月，全公司共有党员 XX
名，其中在职党员 XX 名，离退休党员 XX 名。中期评估显示，
公司党员教育培训工作总体推进有力，各项核心指标按期达标，
党员队伍整体素质显著提升，先锋模范作用在企业改革发展中得
到充分彰显。
1.压实主体责任，构建齐抓共管工作格局
公司党委将党员教育培训纳入党建工作责任制，纳入重要议
事日程，纳入领导班子年度考核指标体系。成立了由党委书记任
组长，党委副书记、纪委书记任副组长，党群工作部、人力资源
部、纪委办公室等相关部门负责人为成员的党员教育培训工作领
导小组。每年年初召开专题会议，研究制定《XX 公司年度党员
教育培训计划》，明确培训目标、内容、方式和经费保障。形成
了党委统一领导、组织部门牵头抓总、相关部门协同配合、基层
党组织具体落实的齐抓共管工作格局。上半年，公司党委专题研
究党员教育培训工作 XX 次，下发指导性文件 XX 份。
2.强化顶层设计，完善教育培训制度体系
结合企业实际，制定了《XX 公司党员教育培训学时制管理
实施办法》《XX 公司兼职教师队伍建设与管理办法》《XX 公司
党员教育培训考核评价细则》等配套制度 XX 项。全面推行党员
教育培训学分制/学时制管理，明确各级各类党员每年集中学习
培训时间不少于 XX 学时，其中党支部书记和班子成员每年集中
学习培训不少于 XX 学时。建立了党员教育培训电子档案，实现
一人一档、动态管理，确保培训任务有章可循、有据可查。
3.加强基础保障，建强师资阵地与经费支撑
按照“专兼结合、以兼为主”的原则，从公司领导班子、中
层干部、优秀党务工作者、先进模范人物、业务骨干中遴选聘任
了XX名内部兼职讲师，并建立了包含XX门精品课程的课程库。
同时，积极与中央党校、省委党校及国内知名高校建立合作机制，
聘请了 XX 名外部专家学者作为客座教授。在阵地建设方面，依
托公司党校和 XX 个基层党员活动室，构建了“1+N”实体培训
阵地。经费保障方面，将党员教育培训经费按规定列入年度财务
预算，上半年累计投入培训经费 XX 万元，人均培训经费达到
XX 元，确保了培训工作顺利开展。
二、核心任务落实情况与教育培训质效
公司党委始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，引导广
大党员真学真懂真信真用。
1.突出政治理论武装，筑牢信仰之基。将习近平新时代中国
特色社会主义思想列为各类培训班次的“第一主课”和必修课。
上半年，公司层面举办主体班次 XX 期，培训党员 XX 人次；各
基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式开展集中学习 XX
次。特别是在 2026 年上半年，围绕党的二十届四中、五中全会
精神，组织开展了“百名宣讲下基层”活动，公司领导班子成员
带头到联系点宣讲 XX 场，组建由理论骨干组成的宣讲团深入车
间班组、项目一线开展微宣讲 XX 场，覆盖党员群众 XX 人次，
确保党的创新理论直达基层、直通一线。
2.深化党纪党规教育，筑牢纪律底线。常态化开展党纪学习
教育，将《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《国有
企业管理人员处分条例》等作为培训重点。上半年，公司纪委联
合党校举办了 XX 期“明纪法、守底线”专题培训班，实现中层
以上管理人员和关键岗位人员全覆盖。通过开展“书记讲纪法”、
观看警示教育片、参观监狱/警示教育基地、通报典型违纪违法
案例等形式，以案说纪、以案说法。评估问卷显示，XX%以上
的党员对党纪党规的核心要义有了更深刻的理解，遵规守纪的自
觉性明显增强。
3.开展正确政绩观教育，校准发展坐标。针对国企发展中的
痛点问题，将树立和践行正确政绩观作为 2026 年上半年党员教
育培训的专项内容。组织编写了《XX 公司正确政绩观教育读
本》，开设了《深刻领悟“为民造福是最大政绩”》《坚决防范“形
象工程”与“半拉子工程”》等专题课程。通过专题研讨、案例
剖析，引导党员干部对照“重显绩轻潜绩、重面子轻里子”等问
题进行深入反思。XX 家二级单位党组织结合培训内容，对本单
位正在推进的 XX 个重大项目进行了重新评估，调整优化了 XX
项发展指标，教育培训成果直接转化为推动企业高质量发展的实
际行动。
4.强化业务技能培训，提升履职能力。坚持党建与业务深度
融合，针对不同岗位党员需求，开展了定制化、菜单式技能培训。
面向研发人员，举办“新质生产力与前沿技术”研修班 XX 期；
面向营销人员，开展“市场开拓与大客户管理”实战演练 XX 场；
面向一线操作人员，开展“工匠精神与岗位练兵”活动 XX 次。
推行“党员+师带徒”模式，结成师徒对子 XX 对，有效提升了
党员队伍的专业素养和攻坚克难能力。
三、分类分层施教与重点群体培训情况
针对不同群体党员的特点和需求，实施精准化培训，确保教
育培训全覆盖、无死角。
1.抓好关键少数，强化领导干部政治历练。对公司中层及以
上领导干部实施重点培训工程。依托中央党校及上级党校，上半
年选派 XX 名中层及以上干部参加调训。公司内部举办“中青年
干部战略思维提升班”XX 期，采取封闭式、军事化管理，综合
运用案例教学、情景模拟、无领导小组讨论等现代培训方法，着
力提升领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力和治企
兴企能力。参训干部提交高质量调研报告 XX 篇，提出改革金点
子 XX 条。
2.抓实头雁队伍，提升基层书记履职本领。实施基层党组织
书记能力提升行动。针对新任支部书记履职不熟、经验不足等问
题，举办“新任党支部书记任职培训班”XX
