关于 XX 公司党委树立和践行正确 zjg 学习教
育工作的评估报告
按照党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教
育的重大决策部署，以及上级党委的具体工作安排，XX 公司党
委自 2026 年春节后迅速启动，至 7 月底基本完成了为期近半年
的集中学习教育工作。为全面、客观、准确地检验学习教育成效，
巩固拓展工作成果，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化，
根据《关于开展树立和践行正确政绩观学习教育总结评估工作的
通知》要求，XX 公司党委成立评估工作组，依据“立党为公、
为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，通过查阅资料、实
地走访、个别谈话、问卷调查、案例剖析、大数据比对等方式，
对公司本部及所属 XX 家二级单位、XX 个基层党支部的学习教
育情况进行了全覆盖、穿透式评估。现将评估情况报告如下：
一、责任链条压实，推进机制健全
评估组认为，XX 公司党委将此次学习教育作为 2026 年首
要政治任务和“十五五”开局起步的思想奠基工程，组织领导有
力，责任落实到位，推进路径清晰，实现了高站位谋划、高标准
推进。
（一）组织领导体系评估。公司党委政治站位高，反应迅速。
上级文件下达后，党委书记第一时间主持召开党委会专题研究，
亲自部署、亲自把关，迅速成立由党委书记任组长、班子成员
任副组长、多部门协同联动的领导小组及工作专班。评估发现，
组织架构职责清晰，下设综合协调、材料宣传、督导检查等专
项小组，运行顺畅。所属各单位均在一周内完成动员部署，建立
起“党委统筹、专班推进、支部落实”的三级责任体系，确保了
压力传导不衰减、责任落实无盲区。
（二）方案实施路径评估。公司党委坚持系统思维，制定下
发的《实施方案》针对性、操作性强。评估显示，方案明确了学
习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育 5 个方面重
点任务 XX 项，并建立了精细化的责任分工表和工作推进图。特
别是将学习教育与迎峰度夏能源保供、重大项目建设、绿色低碳
转型及合规经营管理深度嵌合的安排，有效规避了“党建业务两
张皮”现象，体现了“两手抓、两促进”的务实导向。
（三）督导推进机制评估。评估组通过查阅会议记录和督导
台账发现，公司党委建立了“日反馈、周调度、月总结”机制，
累计召开工作例会 XX 次、推进会 XX 次。督导机制刚性有力，
采取“四不两直”方式深入基层督导 XX 次。特别在学习教育中
后期，成立的“现场集中办公组”和“奔赴一线指导组”，针对
查摆问题不深不实、整改效果不佳等 XX 个共性问题进行了及时
纠偏，并对落实不到位的 XX 家单位主要领导进行了约谈。这种
“回头看”的闭环机制，有效打通了责任落实的“中梗阻”，确
保了学习教育不走过场。
（四）宣传氛围营造评估。评估组查看网络专题网页及媒体
矩阵发现，公司党委坚持正确舆论导向，开设学习教育专题网页，
编发宣传要点，发布报道、综述、评论 XX 篇，营造了求真务实、
造福于民的浓厚氛围。实行业务部门与工作专班双重审核机制，
严格宣传稿件把关，有效杜绝了“低级红、高级黑”及形形色色
的形式主义。
二、理论认知深化，根基更加牢固
评估组认为，公司党委坚持把理论武装作为纠偏正向的先导，
坚持学思用贯通、知信行统一，学习教育内容丰富、形式多样、
覆盖全员，筑牢了树立和践行正确政绩观的思想根基。
（一）学习覆盖与深度评估。评估数据显示，学习教育实现
了全员覆盖。党委理论中心组带头研学，开展“第一议题”学习
XX 次、中心组学习（含读书班）XX 次，原原本本研读《习近
平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等学习材料。针对工程
项目多、人员分散的特点，创新开展的“明绩在一线”活动通过
“四个一”实现精准送学助学；推进“每日学习”工程，发布短
视频 XX 期，在线练习参与 XX 多人次。评估组对基层党员随机
抽查发现，党员干部对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什
么树政绩”的核心要义掌握较为牢固，理解更加透彻。
（二）交流研讨质量评估。评估组查阅研讨记录及心得体会
发现，交流研讨摆脱了“空对空”的泛泛而谈，实现了思想交锋。
党委理论学习中心组开展专题学习研讨 X 次，各党支部每月开
展“政绩观赋能岗位实践”研讨，党员干部围绕“保供怎么干、
安全怎么守、项目怎么建、钱怎么花、事怎么办”等具体业务进
行深入剖析。两级党委领导班子成员累计交流发言 XX 人次，形
成心得体会 XX 份，深刻厘清了显绩与潜绩、近期与长远、对上
与对下的关系。
（三）党课与警示教育实效评估。评估显示，“党课开讲啦”
活动效果显著。公司党委书记带头讲授专题党课，各级党员干部
共计 XX 人参加学习；各级党组织书记讲授专题党课 XX 场次。
为确保质量，各级党委书记党课均由公司工作专班审核备案，提
出修改意见 XX 条，从源头杜绝了照本宣科。警示教育触及灵魂，
结合能源行业安全事故、违规投资、数据不实等素材开展“政绩
观大讨论”，点名道姓通报典型违纪违法问题 XX 起，组织关键
岗位干部 XX 余人赴 XX 监狱开展“零距离”警示教育。评估访
谈中，多位干部表示深受触动，算清了政治账、安全账、效益账、
廉洁账、民生账。
三、动真碰硬纠偏，整治成效明显
评估组认为，公司党委在问题查摆和整改整治上，坚持不回
避、不遮掩，敢于动真碰硬，建立了“查、改、立”闭环体系，
以看得见、摸得着的实绩检验学习教育成色。
（一）问题查摆精准度评估。公司党委坚持起底式、穿透式
查摆，拓宽了查摆渠道。评估显示，问题查摆对照了政绩观偏差
主要表现和“新形象工程”隐形变异涉及的 XX 项内容，重点查
摆保供责任、安全管理、项目决策等 6 方面问题。通过问卷调查、
一线访谈等征集意见建议 XX 条。针对部分基层单位避重就轻的
问题，工作专班坚决予以退回重做，共提出指导意见 XX 余条，
挤干了问题水分。截至目前，两级领导班子查摆问题 XX 个，基
本做到了见人见事见思想。
（二）整改整治执行力评估。评估组核查整改台账发现，整
改工作实行分类施策、挂图作战。即知即改类问题已基本销号；
重点整治类问题于 6 月底前取得明显成效；复杂疑难类问题成立
专项攻坚小组，7 月底前均已拿出明确解决方案。特别是针对盲
目扩张、过度负债、搞“形象工程”和统
