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XX县纪委树立和践行正确zjg学习教育工作总结报告

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XX 县纪委树立和践行正确 zjg 学习教育工作 总结报告 自 2026 年 3 月全县部署开展树立和践行正确政绩观学习教 育以来,XX 县纪委监委坚决贯彻党中央决策部署和省委、市委、 县委工作要求,将本次学习教育作为深化全面从严治党、加强新 时代纪检监察干部队伍建设重大政治任务。县纪委聚焦监督执纪 问责主责主业,坚持高标准、严要求,一体推进“学、查、改、 治”全链条工作,有效引导全县党员干部特别是领导干部校准政 绩坐标、砥砺实干担当,为谱写 XX 县高质量发展新篇章提供坚 强纪律作风保障。现将有关情况总结报告如下: 一、聚焦主责主业、强化监督执纪,推动学习教育走深走实 学习教育开展以来,县纪委立足“监督的再监督”职能定位, 紧密结合县域实际统筹谋划、周密部署、强力推进,保障学习教 育规范有序、不虚不空、务求实效。 (一)强化政治站位,压实闭环责任链条 县纪委监委始终把学习教育摆在政治建设突出位置,深刻领 会开展学习教育重大意义、目标任务、核心要求。县委高度重视, 第一时间成立学习教育领导小组,县委主要领导牵头抓总,召开 全县动员部署大会定标明向。在此基础上,县纪委协助县委制定 详实实施方案,同步成立由纪委书记任组长的学习教育工作专班, 抽调骨干力量集中办公。 参照上级机制搭建县纪委—乡镇纪委—村(社区)纪检委员 三级联动工作体系,班子成员分片包联乡镇、县直单位,层层压 实责任。班子成员履行“一岗双责”,对分管领域、联系单位学 习教育负总责,构建上下贯通、协同高效、执行有力组织领导格 局。专班常态化印发工作提示、月度任务清单,建立周调度、月 研判机制;组建专项指导组由班子成员带队下沉一线全覆盖督导, 对查摆、整改问题实行清单交办、台账管理,及时发函提醒、跟 踪督办,以刚性督导压实各级政治责任。 (二)创新多维学习模式,筑牢思想理论根基 坚持分层分类、因材施教,丰富学习载体、拓宽学习渠道, 推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。 班子示范领学,发挥头雁效应 县纪委监委理论学习中心组制定专项学习计划,组织集中学 习、专题研讨 12 次。班子成员先学一步、学深一层,原原本本 研读规定篇目,围绕“什么是正确政绩观、为何树立、如何践行 正确政绩观”核心议题深度交流研讨,带头撰写心得体会,做到 学思用贯通、知信行统一。班子成员以普通党员身份参加支部组 织生活,示范带动全县浓厚学习氛围。 集中专题培训,深化正反警示 依托县委党校主阵地,将正确政绩观纳入全县各级干部培训 班开班第一课,开发《树立和践行正确政绩观,创造经得起历史 和人民检验实绩》精品课程。2026 年全县中青年干部培训班期 间,组织学员赴周边县市实地参观违规举债建设“面子工程”遗 留烂尾项目,开展现场警示教育,直观感受错误政绩观带来深重 危害,警醒干部杜绝贪图虚名、急功近利。同步组织党员干部走 进红色教育基地,沉浸式感悟先辈求真务实、一心为民初心使命, 通过正反典型鲜明对比,树牢正确权力观、政绩观、事业观。 支部全域覆盖,夯实基层学习根基 全县各基层党支部依托“三会一课”、主题党日常态化开展 集中学习、交流研讨,学习教育覆盖全体党员。针对外出流动党 员,依托驻外流动党支部、线上党建平台推送学习资料、微党课 400 余条,服务 323 名流动党员实现“离乡不离学、离岗不离 党”,做到学习无空白、无死角。 聚焦青年干部,抓好源头培育 着眼干部队伍长远建设,高度重视年轻干部政绩观源头培育。 组织青年列席党委理论学习中心组学习,成立青年理论学习小组、 举办读书分享会,引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”, 深刻领会“功成不必在我、功成必定有我”境界担当,夯实正确 政绩观思想根基。 (三)坚持问题导向、动真碰硬,查改整治务求实效 坚持把发现问题、破解难题作为学习教育出发点落脚点,以 刀刃向内自我革命精神深挖根源、精准施治,确保整改取得实实 在在成效。 广开言路、深入调研 坚持开门搞教育、主动接受群众监督,设置意见箱、热线电 话、线上留言渠道,召开座谈会、发放征求意见表,广泛收集服 务对象、基层干部、群众意见建议。县纪委班子带头下沉一线走 访调研,聚焦群众急难愁盼、制约县域高质量发展堵点难点深挖 线索,累计梳理各类问题线索 1000 余条,为精准查摆问题筑牢 基础。 从严对标、深挖根源画像 严格对照“三对照一通、三个摆进去”要求,组织党员干部 特别是领导干部把自己、职责、工作摆进去