在全体教职工会议上的讲话：争做学校优秀代
言人
2026 年教师节的核心主题是 “大力弘扬教育家精神，共筑
尊师重教风尚”。对我们全体教职工而言，践行教育家精神，不
是一句空洞的口号，而是立足本职、立足校园的一言一行、一举
一动。
为师者受人尊重，从来不是身份赋予，而是实力与担当换来
的。唯有深耕教育、用心育人、踏实干事，拥有匹配职业的价值
与素养，才能真正赢得师生、家长和社会的认可。
落实到我们日常工作中，践行教育家精神，最直接、最朴实
的目标，就是争做学校的优秀代言人。
我始终记得，从前在第一实验小学任教时，X 校长常叮嘱我
们：走出校门，你的一言一行都代表学校形象。这句话一直警醒
着我们每一个人。
时至今日，我想把这句话延伸得更通透：走进学校，学校便
是你；走出学校，你便是学校。
我们每个人，都是学校最鲜活的名片。日常的勤恳付出、用
心育人，都是在为学校添砖加瓦、积蓄力量；而懈怠敷衍、言行
失范，只会消耗学校口碑、拉低学校形象。
新学年，我们所有人的共识与目标，就是为学校加分、为成
长赋能，与学校同成长、共进步。
围绕 “争做学校优秀代言人”，结合新学期工作，我给大家
提五点建议，与各位同仁共勉。
一、工作出彩，核心在落实
不少老师在昨日的培训后，觉得工作繁杂琐碎，心生焦虑、
倍感压力。请大家放心，整个假期，学校领导班子一直在梳理工
作、优化流程、减负提质，持续为大家松绑减压、优化工作体系，
这项工作我们会长期坚持、动态完善，尽力让大家轻装上阵。
工作杂乱、手忙脚乱，根源从来不是工作太多，而是没有分
类、没有主次。我们可以把所有工作归为三类：常规工作、重点
工作、特色工作。常规工作是底线，日日必做、久久为功，一天
松懈就容易出纰漏，是保障学校平稳运行的基础；重点工作有阶
段性、时效性，是履职尽责的核心，是工作的基础得分项；特色
工作是亮点、是品牌，是学校出彩、个人成长的加分项。
今后工作中，大家要学会分清轻重缓急、梳理主次顺序，守
住常规、抓实重点、做强特色，条理清晰做事、踏踏实实落实，
自然能事半功倍、从容履职。
二、自我突破，关键在思维
很多老师会困惑：为什么现在的孩子难教育、部分家长难沟
通？其实核心问题很简单：时代、学生、家长都在变，而我们的
教育思维、育人方式如果一成不变，就会跟不上节奏。
教育最忌讳固步自封、守旧固执。新时代催生了新理念、新
方法，如果我们固守老经验、老做法，不愿改变、不愿学习，最
终只会被时代淘汰。
做任何工作，我们都要多问自己：怎么做最稳妥、怎么做最
优质、怎么做最有利于学生成长、最有利于学校发展、最有利于
自我提升？
举个简单的例子：校园卫生清扫，往往低年级区域比高年级
更干净。本质不是学生能力差距，而是育人方式的差距。低年级
老师以身作则、带头示范、全程跟进，盯着学生落地落实；
