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主题团课:传承雷锋精神,作新时代新青年,展现新担当

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主题团课:传承雷锋精神,作新时代新青年 ,展现新担当 各位团员,同学们: “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线 阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育 了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在 你生活的岗位上……”雷锋,从一名普通士兵成为时代的楷模 ,生动证明“伟大出自平凡,平凡造就伟大”。榜样是看得见的 哲理,是一种无形的感染力。新时代的“雷锋”故事不断涌现、 聚而成炬,“雷锋”早已不局限于个人,而是化作一个群像、一 个符号,成为照耀民族奋进的璀璨光芒。作为新时代青年,要以 榜样为引领,发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,把永不 过时的雷锋精神代代传承下去,为实现第二个百年奋斗目标、全 面推进中华民族伟大复兴凝聚强大青春力量。 一、认识“雷锋精神”,理解雷锋精神的永恒价值 今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年,也 是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。雷锋以其平凡而短暂 的一生树立起一座精神丰碑,雷锋精神以无限的生命厚度激励着 一代又一代人成长。习近平总书记指出:“雷锋、郭明义、罗阳 身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐 气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们‘民族的脊梁 ’。”在新时代新征程上,我们要从雷锋精神中汲取营养,使雷 锋精神绽放新的光彩,为实现中华民族伟大复兴提供更加有力的 精神力量。 (一)“雷锋精神”是以信念的能量坚守初心使命。雷锋爱 憎分明、立场坚定,“一心向着党,向着社会主义,向着共产主 义”。他时刻牢记党的宗旨,热爱党的事业,学习党的理论;始 终谨记共产党人的使命,把个人的奋斗融入国家富强、民族复兴 的历史洪流中,毫无保留地为祖国和人民奉献一切。坚定的信仰 信念支撑雷锋为党的事业奋斗,迸发出了无穷的能量。 (二)“雷锋精神”是以大爱的胸怀秉持人民至上。雷锋以 服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐。每当人民群众遇 到困难,他总是伸出援手、倾力相助,走到哪里,好事就做到哪 里,用真情和行动履行着一个公民的神圣责任,实践着一名共产 党员的庄严承诺。“服务人民、助人为乐”成为雷锋精神的标识 ,这是一种以人民为中心、把人民摆在心中最高位置的高度责任 担当,是一种将个体融入集体、积小善为大善的高尚道德品行。 (三)“雷锋精神”是以忘我的精神力拼搏奉献。雷锋的一 生在多个岗位上工作过,无论是当农业社的记工员、县乡政府的 通信员,还是当工厂的推土机手、解放军的汽车兵,都踏踏实实 、爱岗敬业、埋头苦干,出色地完成每一项工作任务,就像一颗 “永不生锈的螺丝钉”,拧在哪里都闪闪发光。“如果你是一滴 水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了 一分黑暗?”这些朴实的文字是雷锋精神的生动写照,透射出忘 我、无我的敬业精神和职业品德。中华民族伟大复兴的光明前景 ,是等不来、要不来、求不来的。 (四)“雷锋精神”是以进取的锐气勇于开拓创新。雷锋始 终保持乐观向上、斗志昂扬的状态,敢于直面挑战,勇于克服困 难,善于开拓创新,在创造性的劳动中升华人生价值。雷锋精神 中蕴含着敢为人先的闯劲、顽强斗争的勇气、勇往直前的胆略 ,展现了中国人民的志气、骨气、底气。当今世界变局乱局的态 势日益加深,国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾,我国发展 进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期 ,尤其需要以雄健豪迈的精神进取、进取、再进取。 二、重温雷锋故事,理解新时代雷锋精神的意义 61年前,雷锋的生命永远定格在了22岁。他以短暂的一生谱 写了平凡而伟大的人生篇章,树起了一座令世人敬仰的思想道德 丰碑。60年来,雷锋精神扎根中华大地,不断滋养着中华儿女的 精神世界,激励着一代又一代人像雷锋那样全心全意为人民服务 。 人民的勤务员。有一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检 票口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来 这名妇女从辽宁去吉林看丈夫,一不小心把车票和钱都丢了,雷 锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里 ,大嫂眼含热泪地问:“小兄弟,你叫什么名字?住哪?是哪个 单位的?”雷锋回答道:“我叫解放军,家就住在中国。”他在 日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归 于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少 了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的 ……” 钉子精神。施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难 抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一 停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样 一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作 忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有 的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上 面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤 进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲 ,我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。” 可敬的“傻子”。望花区召开大生产号召动员大会,声势很 大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部 队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖 国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收 下一半,另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽 阳人民,在我国受到严重自然灾害的情况下,他为国家建设、为 灾区捐献出自己全部的积蓄。 孩子的知心人。1960年10月以后,雷锋先后担任了抚顺市建 设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学的校外辅导员。雷 锋平时工作、学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出 车的日子请假到学校与同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于 团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。建设街小学六年级 的小马同学就是经过雷锋的耐心教导,逐渐克服了爱玩、爱闹的 缺点,学习取得进步,并佩戴上了红领巾。 模范班长。1961年9月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大 代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他 的带领下,四班成了“四好班”。一天傍晚,天下起大雨,雷锋 见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里还拉着一个小孩,身 上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打 听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟 ,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子 ,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大 一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁愿自己淋得透湿,也不让