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在XX市教育系统2026年全市校园安全工作推进会上的讲话

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在 XX 市教育系统 2026 年全市校园安全工作 推进会上的讲话 同志们: 今天召开全市校园安全工作推进会,主要任务是深入贯彻教 育部、省教育厅和市委、市政府关于秋季开学校园安全工作的部 署要求,复盘上半年校园安全工作,研判当前安全形势和风险隐 患,统筹安排秋季开学前后重点任务。刚才,有关科室和部分镇 街、学校作了通报和交流发言,情况讲得比较具体,问题找得比 较准确。下面,我讲四点意见。 一、清醒认识形势,坚决扛起校园安全政治责任 校园安全是教育高质量发展的基本前提,是必须守牢的底线 工程。当前,全市教育系统安全形势总体平稳可控,但外部环境 复杂多变,各类风险隐患仍然较多,任何环节的松懈都可能造成 不可挽回的损失。 从全国面上情况看,2026 年上半年公开报道的校园及学生 安全事件共 87 起,造成 54 人死亡、92 人受伤。4 月份为事件高 发月份,春季开学后安全压力明显攀升。在已经归类的事件中, 学生欺凌数量最多,意外伤害、溺水、交通事故、火灾紧随其后。 尤其要看到,溺水全部发生在校外自然水域,是校外主要致死类 型之一;交通事故多发于上下学途中和假期出行,涉及“黑校 车”、超员超载等问题;火灾全部发生在校内,宿舍、实验室是 高发区域。这些数据来自全国面上统计,但事故类型、时间节点、 空间分布都有明显规律,对全市各级各类学校具有很强的警示意 义,绝不能把别人的教训当成无关的新闻。 从 XX 市实际看,秋季开学阶段风险隐患交织叠加。一是卫 生防疫压力大,当前正值蚊媒传染病高发期,校园人员密集、活 动集中,一旦出现传染源,容易快速传播。二是意识形态和舆情 风险高,开学前后涉及招生分班、收费管理、课后服务、校园管 理等敏感事项,网络信息传播快、放大效应强,线下小问题可能 迅速演变为线上大舆情。三是部分学校安全管理仍有薄弱环节, 风险隐患排查不深、整改不实,责任传导存在层层递减现象,“上 热中温下冷”尚未根本扭转。四是校外风险进入易发期,涉水游 玩、交通出行、校园周边治安等压力不可低估。全市教育系统必 须提高政治站位,树牢底线思维、极限思维,准确把握秋季开学 校园安全工作的阶段性特征,把形势估计得更复杂一些,把风险 梳理得更全面一些,把措施落实得更扎实一些,真正把“时时放 心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力。 二、聚焦重点领域,抓实抓细秋季开学安全防控措施 秋季开学阶段,校园安全隐患交织叠加,必须坚持问题导向, 突出重点、以点带面,把常态化防控要求落实到每一个部位、每 一个环节。 (一)抓实健康防疫,坚决防止传染病在校园传播扩散 一要常态化开展校园全域清洁消杀。重点整治教室、宿舍、 食堂、排水沟、绿化带等区域卫生死角,降低蚊媒密度。要主动 配合属地疾控部门开展布雷图指数等病媒生物监测,把握安全阈 值。根据监测标准,布雷图指数小于 5 为安全,5 至 10 为风险, 10 至 20 为聚集性风险,超过 20 为暴发风险,发现风险及时开 展成蚊消杀和孳生地清理。 二要严格落实师生健康管理。扎实上好开学“健康第一课”, 普及传染病防治知识;严格落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度, 健全师生健康动态台账;配齐应急防护物资,完善多病共防处置 预案,规范异常情况上报流程,确保早发现、早报告、早隔离、 早处置。 三要深入开展爱国卫生运动。组织师生清除校园及周边积水、 翻盆倒罐,消除蚊媒孳生环境,从源头上切断传播途径,营造干 净整洁的校园环境。 (二)抓实意识形态和舆情安全,守牢校园政治安全底线 一要紧盯重大活动和关键时间节点。强化校园 24 小时应急 值守,对监控盲区、公共区域开展地毯式隐患排查,确保不留死 角和盲区。 二要全面加强阵地管理。彻底清查校史馆、图书馆、宣传栏 等文化阵地,严格审核校园网站、政务新媒体信息发布,清理整 治“僵尸网站”和过时宣传内容,防止错误信息从学校阵地流出。 三要畅通学生诉求反馈渠道。对涉及学生切身利益的事项, 坚持依法依规、稳妥审慎处理,坚决杜绝简单粗暴管理方式引发 对立情绪。 四要健全网络舆情监测和研判机制。落实黄金 4 小时响应原 则,做到第一时间核实、报告、处置,及时回应、科学引导,牢 牢掌握意识形态工作主动权。 (三)抓实学生欺凌防治和心理健康教育,从源头上压降安 全事件 学生欺凌是上半年全国校园安全事件中表现最突出的威胁 类型,必须把防治工作摆到更加突出的位置。 一要健全学生欺凌防治机制。明确行为边界,完善发现、报 告、调查、处理全流程制度,对欺凌行为坚持分级惩戒、综合施 治。 二要在开学第一周集中开展防欺凌专题教育。通过班队会、 国旗下讲话、法治副校长进校园等形式,引导学生知敬畏、明底 线、会求助。 三要高度关注学生心理健康。对高风险学生实行“一生一 策”,完善筛查预警和干预帮扶机制,配齐专兼职心理教师,用 好心理辅导室。要重点关注留守儿童、单亲家庭子