在某小学 2026 级一年级家长课堂上的讲话：
遇见，携手，向未来
尊敬的各位领导、家长朋友、老师们：
下午好！
金秋送爽，丹桂飘香，硕果盈枝的开学季承载着崭新希望。
今天，我们因爱相聚、为育同行，隆重召开 2026 级一年级新生
家长会。首先，我谨代表学校全体师生向顺利入学的孩子们致以
热烈的祝贺！向加入 XX 小学大家庭的各位家长，表示最诚挚的
欢迎！向长期以来信任、理解、支持我校教育事业发展的各位家
长朋友，致以最衷心的感谢！
作为新生家长，第一次家长会最想了解的：阳光分班的公平
性、担忧孩子能否适应小学生活、困惑家庭教育如何发力、纠结
良好习惯如何培养，也迫切想要全面了解学校的办学实力、师资
配置、特色教育与育人成果。
以学校教育管理者、一年级新生家长的双重身份与大家坦诚
交流。
一、相遇——深耕沃土，坚守育人初心
XX 市 XX 小学创办于 2010 年，是一所设施完善、环境雅
致、品质优良的公办完全小学。学校占地 105 亩，总建筑面积 4
万余平方米，办学硬件齐备、校园环境优美、育人氛围浓厚。目
前，学校共有教学班 67 个、学生三千二百余名，办学规模稳步
发展，教育口碑深入人心。
办学十余年来，学校深耕“大美”特色文化，坚守“大美无
言”的校训，践行“激发每一个人的无限潜能”的核心办学理念，
聚力打造老百姓家门口的优质名校。我们始终坚信，教育的根本
是育人，成才先成人，成长先暖心。基于这一核心认知，学校确
立了清晰的育人导向，将学生身心健康、品格健全作为教育首要
任务。2024 年，在学校孙书记的顶层设计与统筹引领下，我校
明确了“体魄强健、内心丰盈”的大美少年育人目标，摒弃唯成
绩论的片面教育模式。一方面高度重视学生体质健康，常态化开
展体育锻炼、趣味运动、体能训练，筑牢学生健康根基；另一方
面从逻辑思维、实践创新、艺术审美、语言交流、自我成长、社
会适配六大维度，全方位滋养学生心灵、塑造学生品格，助力孩
子实现内外兼修、形神俱美的全面成长。立足办学实际与学生成
长需求，我校笃定践行“安静、真实地做适合学生的教育”的办
学目标，用心呵护每一个孩子的成长天性，精准适配每一位学生
的发展需求。
二、相识——聚力良师，筑牢育人根基
优质的教育离不开卓越的管理团队与精良的师资队伍。接下
来，我将带领各位家长全面认识我们的教育团队。
1.率先垂范的学校管理团队
常言道，火车跑得快，全靠车头带。我校孙书记拥有丰富的
教育管理阅历，兼具初、高中教育视野与宏观育人格局，能够
跳出小学固有思维，高位统筹学校教育发展方向。校长深耕小学
教育一线多年，专业功底扎实、管理经验丰富，心思细腻、务实
勤勉，精细化管理守护校园教育温度，让教育服务更贴合师生需
求。
2.底蕴雄厚的整体师资队伍
目前，我校共有教职工 170 人，师资梯队层次分明、实力雄
厚。其中包含正高级教师 1 名、研究生学历教师 10 名、市级教
育名师 2 名、高级教师 12 名，市县级骨干教师、优秀班主任、
学科带头人共计 41 名，师资基础雄厚。
为助力教师长效成长、夯实教学功底、提升育人能力，我校
搭建了系统化、阶梯式的教师培养体系，创新构建“四阶・四层
・四研”校本教研体系。
3.均衡优质的一年级专属师资
作为 XX 县义务教育起始年级“阳光分班”政策落地的首届
学生，本届新生的分班与师资配置备受家长关注，大家最关心的
莫过于分班的公平性与师资的专业性。在此，我向各位家长郑重
承诺：本次阳光分班全程公平、公正、公开，无特殊、无偏差、
无优劣。
本次分班严格遵照市、县教育局统一部署，依托官方智能系
统随机编班、随机匹配班主任，全程邀请人大代表、纪检监督员、
家长代表全程监督、全程见证，从方案公示、数据录入到结果公
示，每一个环节透明可溯，彻底杜绝重点班、快慢班、特色班等
差异化编班模式，实现生源、班额、男女比例、师资配置全方位
均衡，从源头守护教育公平。
为做好幼小衔接关键阶段的教育教学工作，学校高度重视本
届一年级师资配置，统筹全校优质资源，择优调配骨干教师。本
届一年级 5 个班级，班主任均拥有多年小学教学管理经验，熟知
低龄儿童身心发展规律，擅长幼小衔接引导、学生行为习惯养成
与学习兴趣培养。各班任课教师梯队搭配合理、中青年骨干优势
互补，整体教学能力、教研水平、育人经验均衡持平，真正实现
班班有名师、班班有特色、班班有保障。
同时，本届各班均有教师子弟就读，师资实力经得起家长检
验、时间考验，全力保障每一位孩子站在同一起跑线，安心开启
小学新生活。
三、相知——深耕课程，赋能全面成长
优质的师资是育人根基，科学的课程是成长核心。我校始终
坚守五育融合育人理念，立足学生终身
