XX 同志学习《习近平谈治国理政》第五卷的 心得体会 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好! 非常荣幸能有这个机会,在今天的青年理论学习小组专题研 讨会上,与大家分享我近期学习《习近平谈治国理政》第五卷的 一些粗浅感悟和个人思考。坦白说,作为一名普通的青年,面对这 样一部思想深邃、内涵宏富的经典著作,最初的心情是既崇敬又 忐忑的。崇敬于其思想的伟力,忐忑于自己能否真正读懂、悟透。 但随着学习的步步深入,这种忐忑逐渐被一种豁然开朗的喜悦和 一种发自内心的笃定所取代。今天,我想抛开那些宏大的工作叙 事,更多地从一个青年人的视角,与大家聊一聊我在学习过程中的 心路历程,谈谈这本书是如何触动我的内心,又是如何让我对自己、 对我们所处的时代、对我们肩负的使命,有了更深一层的理解和 反思。我的发言更多是个人化的感受,不当之处,还请大家批评指 正。 一、从“畏难”到“沉浸”：在思想的瀚海中校准青春航向 坦率地讲,刚拿到《习近平谈治国理政》第五卷时,我内心是 有一些畏难情绪的。厚厚的一本书,里面涉及经济、政治、文化、 社会、生态等方方面面,每一个专题都博大精深。对于我们这些 日常工作繁忙、习惯于碎片化阅读的年轻人来说,要静下心来系 统研读,无疑是一个不小的挑战。起初的几天,我常常感到注意力 难以集中,有时读了半天,合上书本,脑子里还是一片模糊,理论概 念仿佛是悬在空中的文字,难以与我的现实生活和内心世界产生 真正的连接。 这种困境,我相信可能并非我一人独有。然而,真正的改变发 生在我们的青年理论学习小组集体学习研讨中。记得有一次,我 们围绕“坚持以人民为中心的发展思想”这一专题进行讨论。一 位在 XX 街道基层岗位工作的同事,分享了他亲身参与老旧小区 改造的经历。他讲到,为了一个加装电梯的方案,团队成员挨家挨 户走了几十遍,耐心倾听每一位居民,尤其是高龄老人的诉求,不 断优化设计图纸,最终赢得了大家的支持。当他讲到电梯启用那 天,一位住在六楼的阿姨激动地拉着他的手说“小伙子,我终于可 以自己下楼晒太阳了”时,我看到他眼圈泛红。那一刻,书本上“人 民至上”四个字,瞬间在我心中变得无比鲜活、无比厚重。它不 再是冰冷的理论,而是那位阿姨脸上满足的笑容,是同事们奔波在 街头巷尾的疲惫身影,是无数平凡岗位上默默的坚守与付出。 正是这样一次次的交流与碰撞,让我克服了最初的畏难情绪。 我开始意识到,学习党的创新理论,不能仅仅停留在“读”,更要 “悟”和“联”。我开始制定详细的阅读计划,强迫自己每天留出 固定的“深读时间”。我不再满足于“看过了”,而是学着在书页 的空白处写下自己的疑问和感悟,把书中的重要论述与自己的工 作实践、生活观察、思想困惑联系起来。比如,在读到关于“推 动高质量发展”的篇章时,我不再仅仅将其理解为宏观的经济数 据,而是会思考,作为XX单位的一名青年,我能否在自己的岗位上, 通过更精细化的流程、更创新的工作方法,为提升我们整体服务 的质量和效率贡献一点微光?在学习“推进生态文明建设”时,我 会想起家乡 XX 河从浑浊到清澈的变迁,从而更深刻地理解“绿 水青山就是金山银山”这一论断的历史远见和现实意义。 这个从“畏难”到“沉浸”的过程,对我而言,是一次深刻的 自我教育和精神洗礼。它让我明白,理论学习并非枯燥的任务,而 是一场与伟大思想的深度对话。在这场对话中,我们不仅能汲取 知识、增长智慧,更重要的是能够找到自己在这个宏大时代坐标 系中的位置,校准自己的人生航向。书中的思想伟力,正是在这一 次次具体而微的感悟中,如春风化雨般,悄然滋养着我们的内心, 让我们对“国之大者”有了更切身的体认,从而在内心深处筑牢 了听党话、跟党走的忠诚根基。 二、从“共鸣”到“共情”：在真理的光芒下重塑价值追求 如果说克服畏难情绪是学习的第一步,那么在阅读中找到深 刻的“共鸣点”,并由此产生强烈的“共情”,则是这次学习带给 我最宝贵的精神财富。第五卷中,有很多论述让我反复品读,心潮 澎湃。其中,最触动我的,莫过于贯穿全书的强烈历史担当和深厚 为民情怀。 书中记录了我们党带领人民在极不寻常、极不平凡的时期, 应对世纪疫情、决胜全面小康、开启新征程的非凡历程。阅读 这些篇章,我仿佛穿越时空,亲身感受到了那些惊心动魄的时刻和 气壮山河的奋斗。我深刻地体会到,我们今天所拥有的一切,并非 理所当然,而是无数先辈和奋斗者们用血汗、智慧甚至生命换来 的。这种强烈的历史纵深感,让我对“我们从哪里来、要到哪里 去”这个根本问题有了更清醒的认识。它让我从日常的琐碎和眼 前的得失中跳脱出来,学会用更长远的眼光看待个人与国家、小 我